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外面天(🔢)(tiā(🙏)n )色黑尽，教学(👾)楼的人(rén )都走(🔶)空，两个(gè(📶) )人(🈴)回过神来还(hái )没吃饭(fàn )，才(🌍)收拾收拾(👚)(shí(🍴) )离开学校，去(qù(🦏) )外面觅(mì )食(🕯)。

孟行悠甩(shuǎ(✨)i )开那些有的没(🌮)(méi )的乱七八(🔋)糟的(de )念头，看(📷)了眼景(jǐng )宝，说(😖)道：我都可(🐙)(kě )以，听(tīng )景(🎂)宝的吧。

孟(mèng )行(📧)悠捧着这杯(🤘)(bēi )豆浆，由衷(♋)感慨：迟(chí )砚(🤝)，我发(fā )现你(➡)(nǐ )这个人恋(⛽)爱没(méi )谈过，照(🔴)顾人的本(🎼)领(🎠)(lǐng )倒是一流(🔌)的。

孟行悠发现(🦄)跟迟砚熟(😬)(shú(🛶) )了之后，这个(gè )人也没看着(🐆)那(nà )么难相(👂)(xiàng )处，话虽然不(🤡)(bú )多，但也不(😆)是(shì )少言寡(🚕)(guǎ )语型，你说一(💌)(yī )句他也能(😶)回你(nǐ )一句(🤙)，冷不了(le )场。

迟(chí(🏼) )砚放下手(shǒ(🥛)u )机，拿起茶杯(🤬)喝了(le )一口水(shuǐ(🙂) )，眼神扫到孟(㊙)(mèng )行悠身上(💯)时，带着点凉意(♟)：很好笑(🔷)(xià(⛴)o )吗？

贺勤(qí(😘)n )走到(dào )两个学(💍)生面前(qiá(🛍)n )站(⬇)着，大有护犊(📙)子的(de )意思, 听完(📩)教导(dǎo )主(🦑)任(🍺)的话，不紧不慢(màn )地说：主(🐍)(zhǔ )任说(shuō )得(😪)很对，但我(wǒ )是(💻)他们(men )的班主(🚛)任，主(zhǔ )任说(🌦)他们早恋(liàn )，不(⏩)知(zhī )道依据(🚄)是什么(me )？我(📫)们做老师(shī )的(🌏)要劝导学生(🚌)，也得(dé )有理(🥈)有据(jù ), 教育(yù(💙) )是一个过程(🐮)，不是一(yī )场(🧥)谁输谁赢的(de )比(🛠)赛。